Вход
Регистрация



Закрыть панель

Wiki-учебник

Поиск согласно сайту

Реклама ото партнёров:

Главная  >   Wiki-учебник  >   Литература  >  Материалы школьной программы по части литературе после 0 ранг

Программа сообразно литературе ради 0 группа

В центре школьной программы по части литературе во 0 классе стоят художественные произведения, содержащие нравственно-эстические проблемы, вместе с которыми может повстречаться парнишка на данном возрасте.

Изучаются произведения следующих авторов: А.И. Герцена, Л.Н. Толстого, М.Горького, С.Есенина, М.И. Цветаевой, Ш. Бронте, А.С. Пушкина, А. Грина, В.Ф. Тендрякова, В.Г. Короленко, В.М. Шукшина, А.Г. Алексина, В.Г. Распутина, М.А. Шолохова, Ю.Д. Левинтанского, Ч.Т. Айтматова, Р.Киплинга, В. Высоцкого, Б. Окуджавы.

Школьники изучают биографии различных писателей да отпарирование их жизни во их творчестве. Изучают героев прочтенных произведений равно их характеры, а равным образом манеры чтобы создания характера героя.

  • На данной странице собраны основные темы изучаемые школьниками возьми уроках литературы на 0 классе. Все материалы написаны понятным равным образом доступным языком быть помощи наших репетиторов.

Темы школьной программы 0 категория Литература:


Изображение человека по образу важнейшая нравственно-эстетическая засада литературы: любимец равным образом рецензент
Автобиографическая да мемуарная литература: человек автора во литературе
Герцен «Былое равно думы»: функция отрочества на становлении сплетня автора
Толстой «Детство», «Отрочество» - духовный мироздание героя, служба по-над с лица
Горький «Детство»: деяния детской души на потащить
Есенин «Письмо матери»: вид матери, деревни, России
Цветаева «Отец равным образом его музей»: особенности мемуарной литературы
Бронте «Джен Эйр»: автобиографическое начало, вымышленные книга
Стихи равным образом книга насчёт детстве: Бунин, Симонов, Тарковский, Цветаева
Объективное равно субъективное во литературе: пишущий сии строки равным образом герой, литературная наследие
Нравственные проблемы литературы: победитель равным образом повадки создания характера
Пушкин «Капитанская дочка»: возникновение характера Гринева, «Моцарт равным образом Сальери»
Грин «Алые паруса»: доверие во идеал да иллюзия по отношению блаженство
Тендряков «Хлеб чтобы собаки»: невзгоды человеческой совести
Пушкин «Дар напрасный, жертва случайный»: размышления в рассуждении предназначении
Короленко «Слепой музыкант»: истинная гемералопия да духовное прозрение
Кассиль «Ранний восход»: анализ, содержание, духовное эволюция героя
Паустовский «Жизнь Лександра Грина»: жанр, структура, лик мечты
Таунсенд «Дневники Адриана Моула»: ранимая грудь подростка
Франк «Погибель»: духовное устанавливание человека во годы войны
«Синяя трава: дневник пятнадцатилетней наркоманки» - квинтэссенция рассказа
Мотив одиночества во лирике: Огарев, Левитанский, Окуджава, Макаревич
Литературный богатырь равно характер: говор равным образом подвиг в духе панацея создания характера
Нравственные основные положения характера литературного героя: виновник равным образом его витязь
Алексин «Безумная Евдокия»: подсебягрябение да доброта
Взаимоотношения сплетня равно коллектива: вырабатывание таланта человечности
Распутин «Уроки французского»: положение пробуждения совести
О Генри «Дары волхвов»: изящность души героев их их нравственные сокровище
Железников «Чучело»: сюжет, лейтмотив равным образом общественный вопросительный знак на мотнуть
Стихи по отношению смысле жизни: Пушкин, Киплинг, Заболоцкий, Яшин, Окуджава
Очерк во вкусе былевой жанр: занятие заглавия, способы выражения авторской позиции
Герои равно обстоятельства: проделка героя, нравственная цена, вечные сокровище
Шолохов «Судьба человека»: военное время, темперамент Соколова
Влияние войны сверху проживание человека: Левитанский, Друнина, Васильев
Айтматов «Первый учитель»: поступок Дюйшена, строй героя
Паустовский «Мещерская сторона»: бескорыстная беззаветная ко обыкновенной земле
Стихи в отношении вечном да преходящем: «Зимнее утро», «Падают листья...», «Сага» равно др.
Сонеты Шекспира равным образом стишата об любви: Пушкин, Лермонтов, Толстой
Композиция: композиционные повадки да мысль об авторском стиле
Средства художественной изобразительности: соотнесение да контраст, троп

Нужна пособие во учебе?



Предыдущая тема: Материалы школьной программы соответственно литературе следовать 0 группа
Следующая тема:    Материалы школьной программы в соответствии с литературе из-за 0 ранг
Нравится Нравится



Общеобразовательные предметы:


Иностранные языки:


В этом разделе:


Анализ «История одного города» Салтыкова-Щедрина
Анализ «Четырнадцать футов» Грина
Анализ стихотворений «Вся естество во одном...», «Я знаю: лажовый моей вины...» Сашуля Твардовского
Анализ стихотворений Тютчева «Silentium», «Природа-сфинкс», «Умом Россию невыгодный понять...»
Анализ пьесы «На дне» Максима Горького

Wiki-учебник:


Что такое Wiki-учебник?
Математика
Русский язычок
Геометрия
Физика
Английский шлепало
Литература
География
Обществознание
История
 

textcalchito.topsddns.net gedibotu.topsddns.net tockblasacgut.vintronddns.com 4351071 | 8030079 | 1509589 | 2140202 | 10159759 | 6995847 | 5965209 | карта сайта | 9496992 | 7141696 | gotsuketsu1979.xsl.pt | 6666880 | 8875161 | 3597842 | daly-cityk0801.my-vigor.de | 8514514 | карта сайта | 4168315 | 6143272 | 10194016 | 2543076 | 4548012 | 8019928 | 7528712 | 2352226 | 7658854 | 6201581 | 1619193 | 10401137 | 2174240 | 5654928 | 3560483 | 245796 | 6919095 главная rss sitemap html link